Archives

Category Archive for: ‘Flipping the class’

Nieuwe YouTube video’s

Youtube Logo

Vanaf volgend schooljaar geef ik geschiedenis aan klas 1 en 2 van de TL. Voor het eerst in mijn onderwijscarrière dat ik les ga geven aan de onderbouw, spannend en uitdagend. Maar bij nieuwe klassen horen ook nieuwe instructievideo’s. Dat was voor mij gelijk een mooie gelegenheid de video’s aan te passen naar aanleiding van de feedback die ik in …

Read More

Flipping the class, ook zonder budget

Fortuinlijk, zo zie ik mijzelf wel. De school waar ik werk (Stad & Esch) stelt mij een MacBook Pro met de nodige software tot mijn beschikking. Dat is natuurlijk lang niet overal zo. Toch hoeft het ontbreken van dure software geen enkele belemmering te zijn om te beginnen met flipping the class. Dus: flipping the class, ook zonder budget! Wat …

Read More

iBooks Author, waarom eigenlijk?

Waarom je allemaal aan de iBooks moet met iBooks Author Op 18 januari j.l. heb ik een cursus iBooks Author mogen volgen bij See Genius (ons allen beter bekend als Fons van der Berg). Gewoon omdat het zo mooi is toch even de locatie delen:   Wat is het doel en waarom zou je? Alhoewel initiatieven zoals SchooltasApp wel leuk …

Read More

Flipping the class: een tussentijdse evaluatie

Sinds het begin van het schooljaar 2012-2013 werk ik volledig via flipping the class in klas 3 van het VMBO. Daar ging een jaar aan voorbereiding vooraf. Mijn beginpositie aan het begin van dit schooljaar was: – Een tekstboek van een uitgever. – Een digitaal werkboek, zelf gemaakt. En daar moest ook een antwoordenboek bij, dus check. – Vodcasts voor …

Read More

Flipping the class: veel gestelde vragen (faq)

Wat is flipping the class? Een korte introductie: Flipping masterclass from Stefan van der Weide Hieronder mijn FAQ over flipping the class: Ik heb wel interesse, maar ik zie een beetje op tegen de hoeveelheid werk. Hoe zit dit? Het flippen van je lessen vraagt inderdaad veel voorbereiding. Als je al veel met keynotes/powerpoints/prezi, etc., werkt dan is het relatief …

Read More